Подраздел "Структура и органы управления образовательной организацией"
Все структурные подразделения находятся в МДОУ "Детский сад комбинированного вида №27 "Петушок".
I структура – Форма самоуправления:
Педагогический совет.
Административный совет.
Общее собрание трудового коллектива.
Аттестационная комиссия.
Педагогический совет:
- определяет направление образовательной и оздоровительной деятельности Учреждения;
- рассматривает и рекомендует к утверждению образовательную программу Учреждения;
- утверждает рабочие программы обучающих курсов, предметов, дисциплин (модулей);
- принимает годовой план работы Учреждения и отчёт о его выполнении;
- рассматривает и утверждает методические направления работы с детьми в различных группах, а также другие вопросы содержания, методов и форм образовательного процесса, планирования образовательной деятельности;
- организует выявление, обобщение, распространение, внедрение педагогического опыта;
- утверждает состав творческих групп по организации инновационной деятельности Учреждения;
- способствует внедрению в образовательный процесс современных мультимедийных средств и информационных технологий;
- заслушивает отчеты ответственных лиц о результатах контрольных мероприятий по организации образовательной деятельности, мониторингу качества образования;
- рассматривает вопросы организации дополнительных образовательных (в том числе платных) услуг;
- рассматривает и рекомендует к утверждению программу развития Учреждения;
- рассматривает вопросы повышения квалификации и переподготовки кадров;
- организует работу методических объединений, педагогические чтения и т.п.
- утверждает Положение о доплатах педагогическим работникам за выполнение дополнительной работы, связанной с образовательным процессом и не входящей в круг основных обязанностей работника, иные положения по организации образовательного процесса;
- заслушивает отчет Заведующего о создании условий для реализации образовательных программ, отчёты отдельных работников;
- согласовывает локальные акты Учреждения в рамках своей компетенции
Административный совет:
- утверждает программу развития Учреждения;
- утверждает образовательную программу Учреждения;
- согласовывает режим работы групп Учреждения;
- содействует привлечению дополнительных средств на обеспечение деятельности и развития Учреждения, утверждает направления их расходования;
- вносит предложения по составлению плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;
- представляет интересы Учреждения в рамках своих полномочий в государственных, муниципальных, общественных и иных организациях;
- рассматривает жалобы и заявления участников образовательного процесса Учреждения;
- согласовывает распределение выплат работникам Учреждения из стимулирующего фонда за интенсивность и высокие результаты работы, за качество выполняемых работ;
- заслушивает отчет Заведующего и отдельных работников;
- осуществляет контроль соблюдения условий обучения, воспитания и труда в Учреждении;
- ежегодно представляет общественности информацию о состоянии дел в Учреждении;
- дает рекомендации Заведующему Учреждением по вопросам заключения коллективного договора;
- исполняет иные функции в соответствии с Уставом ДОУ.
Общее собрание трудового коллектива:
- принимает Устав Учреждения, изменения и дополнения к нему;
- избирает представителей работников в Совет образовательного учреждения;
- избирает представительный орган работников, членов постоянно действующих комиссий Учреждения;
- принимает Правила внутреннего трудового распорядка, изменения и дополнения к ним;
- принимает Положение о стимулирующих выплатах работникам Учреждения, изменения и дополнения к нему, Положение об общем собрании коллектива, изменения и дополнения к нему, иные положения по организации финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;
- принимает Соглашение по охране труда между администрацией и трудовым коллективом Учреждения, утверждает отчёт о выполнении данного Соглашения;
- избирает уполномоченных представителей работников при проведении коллективных переговоров, заключении и изменении коллективного договора, осуществлении контроля над его выполнением, а также при рассмотрении трудовых споров работников с работодателем и необходимости решения иных вопросов социального партнерства в сферы труда;
- избирает членов постоянных комиссий Учреждения.
Аттестационная комиссия:
- проводит аттестацию педагогических работников на соответствие занимаемой должности.
II структура - Форма государственного общественного управления:
- Общее родительское собрание;
- Попечительский совет;
- Родительские комитеты групп.
Общее родительское собрание:
- принимает положение о Совете ДОУ;
- заслушивает ежегодный отчет Совета ДОУ;
- принимает решение о прекращении деятельности Совета ДОУ и формирование нового состава.
Попечительский совет учреждения: является формой самоуправления, действует в соответствии с пунктом 2 статьи 35 Закона Российской Федерации «Об образовании», содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития учреждения, благоустройству его помещений и территории, рассматривает другие вопросы, отнесенные к компетенции попечительского совета.
Родительские комитеты групп:
- содействуют обеспечению максимальных условий для организации образовательного процесса в интересах своей группы;
- проводят разъяснительную и консультативную работу среди родителей воспитанников об их правах и обязанностях;
- содействуют организации совместных мероприятий;
- помогают Учреждению в работе с воспитанниками из неблагополучных семей.
III структура – Административное управление, которое имеет линейную структуру:
I уровень – заведующий ДОУ Колодкина Елена Владимировна, тел: 8(39553)5-16-79. Управленческая деятельность заведующего обеспечивает - материальные, организационные, правовые, социально – психологические условия для реализации функции управления образовательным процессом в ДОУ. Объект управления заведующего – весь коллектив.
II уровень – заместитель заведующего по воспитательной и методической работе Каурова Ирина Валерьевна, тел: 8(39553)5-16-79., заведующий хозяйством Шевчук Галина Петровна, тел: 8(39553)5-16-79. Объект управления управленцев второго уровня – часть коллектива согласно функциональным обязанностям.
III уровень управления осуществляется воспитателями, специалистами и учебно-вспомогательным персоналом. Объект управления – дети и родители.
Заведующий Колодкина Е.В.
Осуществляет руководство образовательным учреждением в соответствии с законами и иными нормативными правовыми актами, уставом образовательного учреждения;
Обеспечивает системную образовательную (учебно-воспитательную) и административно-хозяйственную (производственную) работу образовательного учреждения;
Обеспечивает реализацию федерального государственного образовательного стандарта, федеральных государственных требований;
Формирует контингент обучающихся (воспитанников, детей), обеспечивает охрану их жизни и здоровья во время образовательного процесса, соблюдение прав и свобод обучающихся (воспитанников, детей), и работников образовательного учреждения в установленном законодательством Российской Федерации порядке;
Определяет стратегию, цели и задачи развития образовательного учреждения, принимает решения о программном планировании его работы, участии образовательного учреждения в различных программах и проектах, обеспечивает соблюдение требований, предъявляемых к условиям образовательного процесса, образовательным программам, результатам деятельности образовательного учреждения и к качеству образования, непрерывное повышение качества образования в образовательном учреждении;
Обеспечивает объективность оценки качества образования обучающихся (воспитанников, детей) в образовательном учреждении. Совместно с советом образовательного учреждения и общественными организациями осуществляет разработку, утверждение и реализацию программ развития образовательного учреждения, образовательной программы образовательного учреждения, учебных планов, учебных программ курсов, дисциплин, годовых календарных учебных графиков, устава и правил внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения;
Создает условия для внедрения инноваций, обеспечивает формирование и реализацию инициатив работников образовательного учреждения, направленных на улучшение работы образовательного учреждения и повышение качества образования, поддерживает благоприятный морально-психологический климат в коллективе;
В пределах своих полномочий распоряжается бюджетными средствами, обеспечивает результативность и эффективность их использования;
В пределах установленных средств формирует фонд оплаты труда с разделением его на базовую и стимулирующую часть;
Утверждает структуру и штатное расписание образовательного учреждения;
Решает кадровые, административные, финансовые, хозяйственные и иные вопросы в соответствии с уставом образовательного учреждения. Осуществляет подбор и расстановку кадров;
Создает условия для непрерывного повышения квалификации работников;
Обеспечивает установление заработной платы работников образовательного учреждения, в том числе стимулирующей части (надбавок, доплат к окладам (должностным окладам) ставкам заработной платы работников) выплату в полном размере причитающейся работникам заработной платы в сроки, установленные коллективным договором, правилами внутреннего трудового распорядка, трудовыми договорами. Принимает меры по обеспечению безопасности и условий труда, соответствующих требованиям охраны труда;
Принимает меры по обеспечению образовательного учреждения квалифицированными кадрами, рациональному использованию и развитию их профессиональных знаний и опыта, обеспечивает формирование резерва кадров в целях замещения вакантных должностей в образовательном учреждении;
Организует и координирует реализацию мер по повышению мотивации работников к качественному труду, в том числе на основе их материального стимулирования, по повышению престижности труда в образовательном учреждении, рационализации управления и укреплению дисциплины труда;
Создает условия, обеспечивающие участие работников в управлении образовательным учреждением;
Принимает локальные нормативные акты образовательного учреждения, содержащие нормы трудового права, в том числе по вопросам установления системы оплаты труда с учетом мнения представительного органа работников;
Планирует, координирует и контролирует работу структурных подразделений, педагогических и других работников образовательного учреждения;
Обеспечивает эффективное взаимодействие и сотрудничество с органами государственной власти, местного самоуправления, организациями, общественностью, родителями (лицами, их заменяющими), гражданами. Представляет образовательное учреждение в государственных, муниципальных, общественных и иных органах, учреждениях, иных организациях;
Содействует деятельности учительских (педагогических), психологических организаций и методических объединений, общественных (в том числе детских и молодежных) организаций. Обеспечивает учет, сохранность и пополнение учебно-материальной базы, соблюдение правил санитарно-гигиенического режима и охраны труда, учет и хранение документации, привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной уставом образовательного учреждения дополнительных источников финансовых и материальных средств;
Обеспечивает представление учредителю ежегодного отчета о поступлении, расходовании финансовых и материальных средств и публичного отчета о деятельности образовательного учреждения в целом;
Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.
Заместитель заведующего по воспитательной и методической работе Каурова И.В. планирует и организуют методическую работу. Руководит работой воспитателей, педагогов-специалистов, осуществляет работу с молодыми специалистами, анализирует выполнение ООП ДОУ, АООП ДОУ, участвует в разработке образовательных программ и направлений деятельности учреждения, организуют деятельность методических объединений.
Заведующий по хозяйству Шевчук Г.П. координирует работу учебно-вспомогательного персонала, организует и обеспечивает безопасное и бесперебойное обслуживание, выполнение предписаний надзорных органов, ремонт.
IV уровень - Охрана труда, ГО и ЧС, ГИБДД:
Выполнение требований Федерального закона 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";
- ознакомление с правилами безопасного поведения в социуме.
V уровень - Взаимодействие с родителями:
Оказание квалифицированной консультативной, диагностической, профилактической поддержки родителям в целях повышения их компетентности в вопросах образования детей, вовлечение в работу детско-родительских клубов, кружков.
Сведения о положениях о структурных подразделениях (об органах управления) с приложением копий указанных положений (при их наличии)
